| Autor Principal: |
Sanz, Cecilia Verónica |
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| Otros autores o Colaboradores: |
Gibelli, Tatiana,
Lovos, Edith,
Suarez, Paula,
Saldivia, Alvaro,
Condo, Sergio,
Cariaga, Romina,
Colueque, María Lujan,
Cuevas, Verónica |
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| Formato: | Capítulo de libro
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| Lengua: | español |
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| Temas: | |
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| Acceso en línea: | Consultar en el Cátalogo
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| Resumen: | En este trabajo se presentan objetivos y avances preliminares, así como metas de trabajo futuras de un proyecto de investigación acreditado por la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) e iniciado en agosto de 2016. Este proyecto propone un trabajo de investigación-acción, para analizar y conocer el impacto de diferentes tecnologías digitales en contextos educativos específicos. Se busca innovar tanto en metodologías de inclusión como en el tipo de tecnología a utilizar, con el fin de analizar sus posibilidades y barreras en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se indagan tecnologías emergentes como el caso de Realidad aumentada con la intención de diseñar desarrollos y metodologías innovadoras de aplicación en el escenario educativo.
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| Notas: | Formato de archivo PDF. -- Este documento es producción intelectual de la Facultad de Informática - UNLP (Colección BIPA/Biblioteca) |
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| Descripción Física: | 1 archivo (566,7 kB) |
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