Inclusión de tecnología digital en regiones socialmente desfavorecidas como elemento potenciador de la calidad de enseñanza : el caso de la Escuela 502 de Buenos Aires, Argentina

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Rodríguez, Osvaldo
Otros autores o Colaboradores: Sanz, Cecilia Verónica, Zangara, María Alejandra, Jubert, Alicia, Cupolo, Georgina
Formato: Capítulo de libro
Lengua:español
Temas:
Acceso en línea:http://goo.gl/sjq8JH
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Notas:Formato de archivo: PDF. -- Este documento es producción intelectual de la Facultad de Informática - UNLP (Colección BIPA/Biblioteca)
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