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| LEADER |
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| 040 |
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|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
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| 100 |
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|a Kessler, María Inés
|9 476241
|5 FAHCE
|0 (AR-EnULPH)0732KesslerM
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| 245 |
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|a Pandemia, virtualización de las clases y cómo enriquecer la experiencia educativa en la universidad sin morir en el intento
|h [recurso electrónico] :
|b El caso de la cátedra Organización del conocimiento I /
|c Kessler, María Inés; De San Miguel, María Laura.
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| 300 |
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|a p. 156-167
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| 520 |
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|a El presente trabajo propone como temática narrar la experiencia de incorporación y uso de tecnología educativa en la virtualización de las clases, con los desafíos que se presentaron desde marzo de 2020, en el ámbito educativo, a raíz de la pandemia por COVID-19, que puso a prueba el sistema educativo en general y las estrategias docentes en torno a la enseñanza, en particular. El abordaje se centra específicamente en el nivel superior de enseñanza, en la cátedra Organización del conocimiento I, de las carreras de Licenciatura y Profesorado en Bibliotecología y Ciencia de la Información, de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Se profundiza en la problemática relacionada con las estrategias adoptadas para la enseñanza y el aprendizaje, así como también, en las modalidades de evaluación propuestas, a manera de innovación en el contexto mencionado, además se consideran las posibilidades que ofrece la tecnología educativa para la continuidad y mejora de las estrategias implementadas.
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| 540 |
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|a Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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| 648 |
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0 |
|a 2020-2021
|9 485124
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| 650 |
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0 |
|a Enseñanza de la bibliotecología
|9 434336
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| 650 |
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0 |
|a Pandemia
|9 479139
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| 650 |
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0 |
|a Tecnología educacional
|9 426042
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| 650 |
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7 |
|a Innovaciones pedagógicas
|9 481578
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| 651 |
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0 |
|a Argentina
|9 1309
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| 653 |
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|a Experiencia
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| 653 |
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|a Recorrido
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| 653 |
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|a Educación
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| 653 |
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|a Pandemia
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| 653 |
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|a Tecnologías digitales
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| 653 |
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|a Enseñanza mediada con tecnologías digitales
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| 690 |
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|a Bibliotecología y ciencia de la información
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| 700 |
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|a De San Miguel, Laura
|9 11941
|5 FAHCE
|0 (AR-EnULPH)2014DeSanMiguelL
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| 773 |
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|a M.M. Martín y A. H. González (Comps.)
|d La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Dirección general de educación a distancia y tecnologías UNLP, 2024.
|t Escenarios y recorridos educativos.
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.6702/pm.6702.pdf
|x MA
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| 856 |
4 |
2 |
|u https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/165003
|z Recurso relacionado
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| 942 |
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|2 udc
|c CA
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 udc
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|6 PM6702
|7 3
|9 127417
|a MA
|d 2024-07-04
|l 0
|o pm.6702
|p pm.6702
|r 2024-07-04 13:26:00
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.6702/pm.6702.pdf
|w 2024-07-04
|y CA
|k 14
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 999 |
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|c 96392
|d 96391
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