¿Facilitar o enseñar a jugar? La ficción como rasgo del juego

Detalles Bibliográficos
Publicado en: R.E. Gaudio y A.E. Mirc (Coords.) - Notas sobre el juego hoy : fundamentos teoréticos y producción cultural. - . La Plata : Universidad Nacional de La Plata ; EDULP, 2020
Autor Principal: Villa, María Eugenia
Otros autores o Colaboradores: Nella, Jorge Daniel
Formato: Libro
Lengua:español
Series:Libros de Cátedra. Sociales
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5989/pm.5989.pdf
Recurso relacionado
Resumen:Una obra de ficción sólo puede desempeñar de manera satisfactoria su función, si gusta desde el punto de vista de la inmersión ficcional, es decir, desde el punto de vista de la forma específica de la atención estética que es constituyente del funcionamiento de los dispositivos ficcionales. Desde el momento en que hay inmersión mimética en un universo ficcional hay atención estética, ya que lo que cuenta es la coherencia aspectual específica de ese universo. La actividad lúdica, en la medida en que opera según el modo del “como-si”, permite la puesta en juego estéticamente en su descubrir y transformar la realidad.
Descripción Física:p. 102-117
ISBN:9789503419113