Enseñar los pasados que no pasan

Detalles Bibliográficos
Publicado en: P. Flier (Comp.) - Dilemas, apuestas y reflexiones teórico-metodológicas para los abordajes en historia reciente. - . La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2015
Autor Principal: Raggio, Sandra
Formato: Capítulo de libro
Lengua:español
Edición:1a. ed.
Series:Estudios-Investigaciones ; 52
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.369/pm.369.pdf
Recurso relacionado
ISBN:9789503410936