Schooling and demand for children : Historical perspectives /

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Peng Tan, Jee
Otros autores o Colaboradores: Haines, Michael
Formato: Libro
Lengua:inglés
Datos de publicación: Washington : The World Bank, 1984.
Series:World Bank staff working papers ; Population and development series ; 697. 22
Descripción Física:105 p.