Students'identities and literacy learning /

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: McCarthey, Sarah J.
Formato: Libro
Lengua:inglés
Datos de publicación: Newark : Chicago : IRA ; NRC, 2002.
Series:Literacy studies
Temas:
Sociología de la educación
Enseñanza primaria
Relación docente-alumno
Comportamiento del alumno
Alfabetización
Estados Unidos de América
Descripción Física:150 p.
ISBN:0872074463

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