Cognitive monitoring in reading comprehension : A study of differences among schools in Lima, Peru /

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Pinzas García, Juana Rosa
Formato: Libro
Lengua:inglés
Datos de publicación: [S.l.] : [s.n.], 1993.
Temas:
Psicología educacional
Lectura
Comprensión
Cognición
Trastornos del aprendizaje
Investigación educacional
Evaluación de la educación
Lima
Perú
Descripción Física:209 p. : tablas, gráficos
ISBN:9090061177

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