Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico : Estrategias para la identificación de procesos cognitivos y de estructuras conceptuales que interfieren en el aprendizaje /
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| Otros autores o Colaboradores: | |
| Formato: | Libro |
| Lengua: | español |
| Datos de publicación: |
San Juan :
Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes,
2007.
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| Edición: | 1a. ed. |
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| Descripción Física: | 130 p. |
| ISBN: | 9789506055264 |