Psychology for language teachers : A social constructivist approach /

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Williams, Marion
Otros autores o Colaboradores: Burden, Robert L.
Formato: Libro
Lengua:inglés
Datos de publicación: Cambridge : Cambridge University, 1999.
Series:Cambridge language teaching
Temas:
Notas:Ej.2: 1a. ed. de 1997
Descripción Física:ix, 240 p.
ISBN:0521498805