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| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 001 |
TESIS01216 |
| 008 |
190506s2015####|||#####|m########0#####d |
| 100 |
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|a Contreras, Silvia Marisa
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| 700 |
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|a Olaso, Leticia Rene
|e dir.
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| 245 |
1 |
0 |
|a ¿Estar preparado o estar disponible? Dualidad que interpela las prácticas del profesor de Educación Física en la escuela con sujetos con discapacidad
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 300 |
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|a 125 p.
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| 502 |
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|g Tesis de grado
|b Licenciada en Educación Física
|c Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
|d 2015-06-26
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| 500 |
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|a Corresponde al Ciclo de licenciatura extraordinaria en Educación Física
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| 520 |
3 |
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|a El desarrollo de este trabajo de investigación se centra en la reflexión sobre los saberes de los profesores de Educación Física en sus prácticas con sujetos con discapacidad en el ámbito de la escuela común
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| 653 |
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|
|a Niños con discapacidad
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| 653 |
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|
|a Formación del profesorado
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| 653 |
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|
|a Educación física especial
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1234/te.1234.pdf
|
| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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| 942 |
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|c TES
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| 952 |
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|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1234/te.1234.pdf
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