Las consecuencias del debate Piaget-Vigotsky para los problemas de la psicología y la práctica educativa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Castorina, José Antonio (Profesor a cargo)
Formato: Programa de materia
Datos de publicación: UNLP. FaHCE. Secretaría de Posgrado 2002
UNLP. FaHCE. Departamento de Psicología
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/programas/pp.866/pp.866.pdf
Notas:Régimen de cursada: 1er. cuatrimestre
Descripción Física:4 p.