(Reseña) La enseñanza de la historia en la formación docente de Jujuy. Una aproximación al estudio de las representaciones sociales sobre la historia y su enseñanza en tiempos de transformación educativa. Rudix Claudia Camacho. Tesis de Magíster en Didáctica. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 1995. Directoras: Viviana Conti y Ana María de Anquin
| Publicado en: | Población y sociedad. No. 12-13 (2005/2006),328-330. Tucumán : Fundación Yocavil Posgrado |
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| Formato: | Artículo |
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| Descripción Física: | p.328-330 |
| ISSN: | ISSN 0328-3445 |