Conocimiento lógico-matemático y conciencia fonológica en Educación Infantil

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Revista de educación (Madrid). No. 341 (2006),781-802.
Autor Principal: Solsona, Jaime
Otros autores o Colaboradores: Navarro, José Ignacio, Aguilar, Manuel
Formato: Artículo
Descripción Física:p.781-802

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