Tiempos y espacios para la enseñanza: algunas reflexiones sobre los grados de aceleración y las escuelas no graduadas como dispositivos de escolarización

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Propuesta educativa. Vol. 16 No. 28 (2007),67-74 16.
Autor Principal: Padawer, Ana
Formato: Artículo
Descripción Física:p.67-74