La Inteligencia Emocional como predictora de la adaptación psicosocial en el ámbito educativo: Resultados de una investigación empírica con estudiante de la Comunidad de Madrid

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Ansiedad y Estrés. Vol. 12 No. 2-3 (2006),427-438 12.
Autor Principal: Barraca Maizal, Jorge
Otros autores o Colaboradores: Fernández González, A.
Formato: Artículo
Descripción Física:p.427-438