Pakistán : Reconstruir sistemas educacionales destruidos

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Carta Informativa. Vol. 24 No. 1 (2006),10-11 24. París : UNESCO
Autor Principal: Talbot, Chris
Formato: Artículo
Temas:
Descripción Física:p.10-11
ISSN:ISSN 1564-2380

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