Educar para pensar críticamente: una visión desde el área curricular estudios sociales de educación básica

Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. No. 10 (2005),237-263.
Autor Principal:	Páez, Haydée
Otros autores o Colaboradores:	Arreaza, Evelyn, Vizcaya, Willdea
Formato:	Artículo
Descripción Física:	p.237-263

MARC


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