Educar para pensar críticamente: una visión desde el área curricular estudios sociales de educación básica

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. No. 10 (2005),237-263.
Autor Principal: Páez, Haydée
Otros autores o Colaboradores: Arreaza, Evelyn, Vizcaya, Willdea
Formato: Artículo
Descripción Física:p.237-263