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| LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
| 001 |
EVENTO16066 |
| 008 |
190506s2023####|||#####|#####1###0#####d |
| 100 |
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|a Corrêa de Sá, Fahir Victor
|u Universidade Federal de Minas Gerais
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| 700 |
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|a Vieira Coimbra, Isabel Cristina
|u Universidade Federal de Minas Gerais
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| 700 |
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|a Lima Boletini, Tatiana
|u Universidade Federal de Minas Gerais
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| 245 |
1 |
0 |
|a O apotrópico paladar da submissão
|b : mulheres
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a pt
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| 500 |
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|a Congreso Argentino realizado junto al 10º Congreso Latinoamericano y 2º Internacional de Educación Física y Ciencias.
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| 520 |
3 |
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|a Com o acertante viés em provar todas as hodiernidades vividas pelas mulheres e em fases antigas da história humana, objetiva-se determinar as consequências sofridas pela construção estereotipada das mulheres, sejam elas cis-gênero ou transexuais, e porque se problematiza a constantes estabelecidas. Vale destacar que um dos principais objetivos do trabalho é destruir o prevalecer de qualquer estereótipo ou preconceito estrutural tanto nos bailarinos, quanto espectadores, sobre os feitos e papeis da mulher na história e no dia a dia.Através do método artístico investigativo tendo como inspiração Pina Bausch, de experimentação das danças: contemporânea, urbana, clássica e popular. Realizou-se uma série de aulas guiadas durante 6 meses com a intenção de ensinar um grupo de estudantes os valores supracitados. Prevalece-se a exacerbada promoção do contexto social midiático de mudança intelectual sobre o papel da mulher na sociedade. Resultando a consecutiva conscientização pública mediante questionários dos alunos participantes do projeto, promoção e reação do público ao presenciar a vídeo-dança espetáculo apresentada pelos mesmos alunos, retratando os temas trabalhados, perspectivas de diferentes mulheres estudadas como Margaret Atwood, Marielle Franco e Maria Madalena. Conclui-se a imersiva resultante da construção da coreografia "Mulheres" composta de improvisações guiadas e sequências inspiracionais coreografadas que atingiram as influências coercitivas das mulheres visualizando como as ações do passado ainda promulgam na sociedade hodierna, flexibilizando e aumentando a consciência moral, auto estima e sororidade feminina.^lpt
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| 653 |
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|a Mulheres^lpt
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| 653 |
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|a Aulas
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| 653 |
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|a Dança
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| 653 |
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|a Sororidade
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| 653 |
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|a Experimentaçao
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.16895/ev.16895.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.16895/ev.16895.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/15-congreso/actas
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| 773 |
0 |
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|7 m2am
|a Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (15 : 2023 : Ensenada)
|t Educación Física en y para la democracia
|d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2023
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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