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LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
001 |
EVENTO15018 |
008 |
190506s0000####|||#####|#####1###0#####d |
100 |
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|a Cademartori, Patricia
|u Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales. Laboratorio de Investigación e Innovación en Educación en Ciencias Exactas y Naturales
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700 |
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|a Calandra, María Valeria
|u Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ingeniería. Departamento de Ciencias Básicas
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700 |
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|a Marañón Di Leo, Cloris
|u Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Exactas. Departamento de Matemática
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245 |
1 |
0 |
|a Registros de representación semiótica en el aprendizaje de la derivada en un curso de nivel universitario
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041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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500 |
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|a Evento realizadp junto al VI Festival de Matemática, el XXVI Encuentro de Estudiantes y la LXIII Reunión de Comunicaciones Científicas.
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520 |
3 |
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|a Dado el carácter abstracto de la matemática la noción de representación es central en su enseñanza. Entendemos que esta se nutre de diversos recursos, gráficos, algebraicos y lingüísticos, entre otros, los que son fundamentales a la hora de comunicar un concepto. En el presente trabajo nos proponemos analizar, de acuerdo con la Teoría de registros semióticos de representación de Duval, si un grupo de alumnos de un curso de primer año de la universidad interpretan correctamente las regiones de crecimiento, decrecimiento y otras características que hacen al comportamiento de una función a partir de.la información suministrada en distintas propuestas. Del análisis de los resultados podemos concluir que, en general, existe cierta dificultad en la interpretación de las características de una función principalmente a partir del gráfico de la derivada de la misma.
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856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.15302/ev.15302.pdf
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952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.15302/ev.15302.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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773 |
0 |
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|7 m2am
|a Reunión Anual Unión Matemática Argentina (37 : 2014 : San Luis)
|t [Actas]
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542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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