Los inicios de la Escuela Universitaria de Educación Física de Tucumán. Aportes estudiantiles para conocer su historia
Publicado en: | Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada) - Educación en Pandemia y Pospandemia - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021 |
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Autor Principal: | |
Formato: | Documento de evento |
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Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14765/ev.14765.pdf http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/14-congreso/archivos |
Resumen: | El presente trabajo expone las distintas circunstancias y problemáticas intervinientes en los inicios de la carrera de Educación Física en Tucumán, durante el periodo 1954-1965. Problemáticas vinculadas con la organización institucional, como la estabilidad de la carrera, la permanencia de la residencia estudiantil, la validez del título o contar con un edificio con las condiciones mínimas para su dictado. Las mismas serán analizadas desde la mirada y los aportes estudiantiles. |
Notas: | Congreso Argentino realizado junto con el 9º Congreso Latinoamericano y 1º Internacional de Educación Física y Ciencias Trabajo presentado en la Mesa 20: Educación Física e Historia |