La evolución de la cooperación y el altruismo en Educación física : Análisis antropológico de una experiencia del Instituto Universitario River Plate
| Publicado en: | Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada) - Educación en Pandemia y Pospandemia - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021 |
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| Autor Principal: | |
| Otros autores o Colaboradores: | , |
| Formato: | Documento de evento |
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14613/ev.14613.pdf http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/14-congreso/archivos |
| Resumen: | La importancia de las conductas prosociales como la empatía, la cooperación y el altruismo son innegables en el ámbito de la educación y el deporte. Desde el campo científico, quien más se ha interesado por la explicación de las esto comportamientos fue la teoría evolutiva. Basados en la Teoría de juegos y el modelo de la Tragedia de los bienes comunes de Hardin, diseñamos una experiencia para fomentar y evaluar la cooperación en el Instituto Universitario River Plate. Los resultados demuestran una predisposición a la cooperación y la obtención de mejores resultados en términos grupales en comparación a los individuales. |
| Notas: | Congreso Argentino realizado junto con el 9º Congreso Latinoamericano y 1º Internacional de Educación Física y Ciencias Trabajo presentado en la Mesa 2: Educación Física y Enseñanza |