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| LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
| 001 |
EVENTO13908 |
| 008 |
190506s2010####|||#####|#####1###0#####d |
| 100 |
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|a Grasso, Marina
|u Universidad Nacional de La Plata
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| 700 |
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|a Ibáñez, Karina
|u Universidad Nacional de La Plata
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| 245 |
1 |
0 |
|a La amplificación a través de figuras retóricas en la conversación informal
|b : algunas particularidades de los significados que vehiculizan
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 500 |
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|a Coloquio Internacional realizado junto con las I Jornadas Latinoamericanas de Investigación en Estudios Retóricos.
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| 520 |
3 |
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|a El presente trabajo expone los resultados del análisis de algunas figuras retóricas que los hablantes utilizan para amplificar en la conversación informal. En el marco de la lingüística sistémico-funcional (entre otros, Martin y Rose, 2003; Hood y Martin, 2005; White, 2003) se ha desarrollado un sistema de semántica del discurso, denominado "Teoría de la valoración". Uno de los aspectos que estudia esta teoría es el análisis de aquello a lo que remiten las evaluaciones de los hablantes y divide las mismas en afecto (evaluación de sentimientos y emociones), juicio (evaluación del comportamiento humano con respecto a normas) y apreciación (evaluación de productos y procesos). Esta teoría comprende asimismo un sub-sistema denominado 'gradación' o 'amplificación' en el que se describen las evaluaciones en relación con la intensidad con la que se expresan.
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14076/ev.14076.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14076/ev.14076.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://www.aaretorica.org/pdf/coloquio1.pdf
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| 773 |
0 |
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|7 m2am
|a Coloquio Nacional de Retórica (1:2010 : Ciudad Autónoma de Buenos Aires)
|t Retórica y política
|d Buenos Aires : Asociación Argentina de Retórica (AAR), 2010
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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