"¡Saquen los teléfonos!" : una experiencia para construir apuntes colaborativos con twitter en el aula universitaria

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Foro Internacional de Educación Superior en Entornos Virtuales (4 : 2014 : Bernal) - "Perspectivas y desafíos de la bimodalidad" Ateneo de experiencias - .
Autor Principal: Martín, María Mercedes
Formato: Documento de evento
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14072/ev.14072.pdf
Resumen:El uso de twitter como extensión del aula presencial permite visualizar las posibilidades de esa red social para trabajar aspectos del trabajo colaborativo en clase. Por ser lxs estudiantes futuros educadores y formadores de profesores se hace hincapié en el meta-análisis cognitivo de la propuesta.