El desafío de los formatos escolares en tiempos de pandemia
| Publicado en: | Jornada Nacional de Formación Docente - Narrar, sistematizar, investigar. Las prácticas docentes en la continuidad pedagógica - . |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Formato: | Documento de evento |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14031/ev.14031.pdf |
| Resumen: | El presente trabajo tiene como objetivo problematizar el actual formato de la escuela secundaria y su capacidad de dar respuesta a contextos diversos, a partir de las experiencias docente en el marco de la emergencia por la pandemia. |
| Notas: | Trabajo realizado en el marco de la adscripción a la cátedra "Fundamentos de la educación" perteneciente a la FaHCE - UNLP. |