Atividades de lazer e recreaçao e sua influencia na percepçao de afetos positivos e negativos em adultos
| Publicado en: | Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (13 : 2019 : Ensenada) - Educación Física: ciencia y profesión - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física, 2019 |
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| Autor Principal: | |
| Otros autores o Colaboradores: | |
| Formato: | Documento de evento |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12772/ev.12772.pdf http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/13oca-y-8o-la-efyc/actas |
| Resumen: | A Psicologia Positiva propoe uma visao singular de sujeito, priorizando a potencialidade de desenvolvimento de forças e virtudes e o bem-estar nos níveis psicológico, biológico e social. Estes constructos podem ser importantes conhecimentos para o profissional de Educaçao Física que atua em atividades de recreaçao e lazer. Este estudo teve como objetivo analisar a influência de atividades de recreaçao e lazer na percepçao de afetos positivos e negativos em adultos. Participaram 40 pessoas (65mulheres; idade média=37,1 anos; DP=10,7) que responderam a Escala de Afetos com vinte e oito sentenças que descrevem sentimentos e emoçoes passadas e presentes, dos quais quatorze sao referentes aos afetos positivos e quatorze aos negativos. A avaliaçao foi realizada antes e depois dos indivíduos realizarem as atividades recreativas. Os resultados indicaram reduçao na percepçao de afetos negativos (Pré=20; DP=7,33; Pós=16; DP=4,97) e aumento na percepçao de afetos positivos (Pré=47; DP=11,31; Pós=58,5; DP=6,51). Conclui-se com o presente estudo que é possível identificar que as atividades recreativas podem ser uma forma de intervençao eficaz no aumento na percepçao de afetos positivos.^lpt |
| Notas: | Congreso Argentino realizado junto con el 8º Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias Trabajo presentado en la Mesa 1: Educación Física, Ciencia e Investigación |
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | EVENTO12588 | ||
| 008 | 190506s2019####|||#####|#####1###0#####d | ||
| 100 | |a Rodrigues Duarte, Emerson |u Centro Universitário Estácio Juiz de Fora | ||
| 700 | |a Paiva da Silva Costa, Wellington Luiz |u Centro Universitário Estácio Juiz de Fora, Serviço Social do Comércio-SESC-MG | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Atividades de lazer e recreaçao e sua influencia na percepçao de afetos positivos e negativos em adultos |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a pt | |
| 500 | |a Congreso Argentino realizado junto con el 8º Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias | ||
| 500 | |a Trabajo presentado en la Mesa 1: Educación Física, Ciencia e Investigación | ||
| 520 | 3 | |a A Psicologia Positiva propoe uma visao singular de sujeito, priorizando a potencialidade de desenvolvimento de forças e virtudes e o bem-estar nos níveis psicológico, biológico e social. Estes constructos podem ser importantes conhecimentos para o profissional de Educaçao Física que atua em atividades de recreaçao e lazer. Este estudo teve como objetivo analisar a influência de atividades de recreaçao e lazer na percepçao de afetos positivos e negativos em adultos. Participaram 40 pessoas (65mulheres; idade média=37,1 anos; DP=10,7) que responderam a Escala de Afetos com vinte e oito sentenças que descrevem sentimentos e emoçoes passadas e presentes, dos quais quatorze sao referentes aos afetos positivos e quatorze aos negativos. A avaliaçao foi realizada antes e depois dos indivíduos realizarem as atividades recreativas. Os resultados indicaram reduçao na percepçao de afetos negativos (Pré=20; DP=7,33; Pós=16; DP=4,97) e aumento na percepçao de afetos positivos (Pré=47; DP=11,31; Pós=58,5; DP=6,51). Conclui-se com o presente estudo que é possível identificar que as atividades recreativas podem ser uma forma de intervençao eficaz no aumento na percepçao de afetos positivos.^lpt | |
| 653 | |a Ludicidade^lpt | ||
| 653 | |a Atividades de recreaçao | ||
| 653 | |a Afetos positivos e negativos | ||
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| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12772/ev.12772.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
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| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |