La investigación en psicología y el diseño de caso/s en psicoanálisis : Aspectos metodológicos, epistemológicos y éticos
| Publicado en: | Congreso Internacional de Investigación (5 : 2015 : La Plata) - [Actas] - . La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología, 2015 |
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| Otros autores o Colaboradores: | , |
| Formato: | Documento de evento |
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12325/ev.12325.pdf https://libros.unlp.edu.ar/index.php/unlp/catalog/book/522 |
| Resumen: | Esta presentación es parte del proyecto de investigación: "Diseños de Investigación Cualitativa en Psicología: caracterización e integración de aspectos ético-metodológicos del Estudio de Caso/s". (Universidad Nacional de La Plata, 2015-2016). La investigación en curso corresponde al tipo bibliográfico, exploratorio-descriptivo. El propósito final se dirige a proporcionar información sistematizada sobre los diseños de EC en Psicología, sus problemáticas y bondades metodológicas y una reflexión sobre los aspectos ético-deontológicos que se plantean. Como parte de este proyecto, se inserta un plan de trabajo correspondiente a una Beca CIN 2015, en relación al EC en las investigaciones psicoanalíticas. En esta oportunidad, presentamos algunos aspectos teóricos relevantes, así como algunas problemáticas epistemológicas, metodológicas y éticas en particular para los EC en psicoanálisis. (Resumen pacial) We present the project "Qualitative Research Designs in Psychology: characterization and integration of ethical and methodological aspects of Case Study / s" (Universidad Nacional de La Plata, 2015-2016). Bibliographic research is descriptive-exploratory. The ultimate purpose is to systematize information on EC designs in psychology, methodological problems and ethical-deontological aspects. As part it includes a scholarship CIN 2015 on the EC in psychoanalytic research. We present some theoretical aspects and epistemological, methodological and ethical issues about the EC in psychoanalysis. (Partial abstract) |