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| LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
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EVENTO11353 |
| 008 |
190506s2018####|||#####|#####1###0#####d |
| 100 |
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|a Etcheverry, Micaela Rosanna
|u UNICEN
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0 |
|a Las expresiones territoriales de lo socioeducativo
|b : una mirada desde los jóvenes y las organizaciones educativas y sociales
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| 041 |
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|2 ISO 639-1
|a es
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| 500 |
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|a Constituye el primer estado de avance de la Licenciatura en Ciencias de la Educación. Asimismo forma parte del Programa Historia, Política y Educación (II Etapa). Proyecto: Políticas y prácticas educativas: la conformación de un espacio multiregulado. Directora: Dra. Giovine, R. y Co-directora: Dra. Martignoni, L. Período 2015-2018.
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|a Esta ponencia -inscripta en el debate actual de las ciencias sociales a propósito de la reconfiguración actual de la relación estado, sociedad y educación- recupera algunos hallazgos de investigación que en los últimos años pusieron en evidencia -tanto a nivel macro como micropolítico- cómo en Argentina y la provincia de Buenos Aires entre fines de los 90 y principios de los 2000 se han multiplicado y diversificando centros regulatorios destinatarios de la progresiva formalización intersectorial de políticas y prácticas socioeducativas. Ello irá modificando los espacios socio-territoriales barriales -especialmente de aquellos atravesados por la pobreza y vulnerabilidad social- dando lugar a la construcción de particulares y heterogéneas experiencias de los jóvenes que los transitan. Bajo el objetivo de observar esta (re)configuración, durante los años 2013 y 2014 se llevó a cabo un trabajo de campo exploratorio en una zona barrial de una ciudad intermedia del interior bonaerense. Algunas de sus evidencias muestran cómo -desde la perspectiva de algunos responsables de diferentes organizaciones sociales allí presentes- las propuestas que se promueven para incrementar los niveles de inclusión de los jóvenes no logran despertar su atención y/o interés. De ahí que el propósito del presente trabajo sea analizar las visiones que poseen los responsables de dichas organizaciones respecto de las necesidades e intereses de los jóvenes en relación a las propuestas que les ofrecen, así como los sentidos que éstos le otorgan a las mismas.
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4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11485/ev.11485.pdf
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11485/ev.11485.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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1 |
|u http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/x-jornadas/actas/ponencias-por-titulo-2018
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|7 m2am
|a Jornadas de Sociología de la UNLP (10 : 2018 : La Plata)
|t [Actas]
|d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Sociología, 2018
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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