Educação Física Ambiental e práxis pedagógica : Expedição Missões-Derrubadas
| Publicado en: | Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (12 : 2017 : Ensenada) - Educación Física: construyendo nuevos espacios - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física, 2017 |
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| Otros autores o Colaboradores: | , , , , , , , , , , , |
| Formato: | Documento de evento |
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10326/ev.10326.pdf http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/12o-congreso/actas-2017 |
| Resumen: | Este artigo foi construído pelo grupo de ensino e pesquisa do curso de Licenciatura em Educaçao Física da Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA da cidade de Uruguaiana, no Brasil. O objetivo é tornar visíveis as açoes educativas oportunizadas pelo conhecimento, reflexao e vivência dos licenciandos/as em contato com diferentes ambientes sociais, históricos, geográficos e, ao mesmo tempo, viabilizar a incorporaçao da Educaçao Ambiental à cultura corporal do movimento; produzindo significados e conhecimentos que articulem a dimensao corporal e socioambiental. Neste texto, utilizo a análise dos relatos produzidos na expediçao de estudos Sao Miguel das Missoes - Salto do Yucuma. Acredito que as narrativas sao as melhores maneiras de avaliar as Expediçoes de estudo em termos de construçao de conhecimentos e importância na formaçao dos/as professores/as de Educaçao Física.^lpt |
| Notas: | Congreso Argentino realizado junto con el 7º Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias. Trabajo presentado en la Mesa 17: Educación Física y Medio Ambiente |