Desempeño motor en hombres adultos mayores : La fuerza y su relación con habilidades básicas para la independencia
Publicado en: | Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (12 : 2017 : Ensenada) - Educación Física: construyendo nuevos espacios - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física, 2017 |
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Autor Principal: | |
Otros autores o Colaboradores: | , , , , , , |
Formato: | Documento de evento |
Temas: | |
Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10187/ev.10187.pdf http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/12o-congreso/actas-2017 |
Resumen: | Introducción. Se desconoce la relación entre la fuerza de prensión y algunas habilidades básicas para la independencia de las personas mayores. Hipótesis: La fuerza de prensión está asociada a la destreza de ponerse de pie y desplazarse, y con la velocidad de la marcha. Métodos: se aplicó cuestionario Folstein (MMSE) para conocer el estado cognitivo en 18 hombres adultos mayores. Se midió la fuerza máxima de prensión (FMP) con dinamómetro, y se tomaron los test "velocidad de la marcha" (VM) y "time up and go" (TUG). Se calculó correlación, coeficiente de determinación para variables continuas. Resultados: Edad 75,78±6,91, peso 77,17±11,6, talla 167,5±4,96. IMC27,64±4,9,FMP30,31±5,16kg, en estado cognitivo se encontró un promedio de 16,33 sobre un máximo posible de 19 puntos, siendo deficitarioel 9 por ciento de las personas. Se encontró correlación positiva entre VM y TUG (r0,86,R 2 0,74), y correlación entre edad y TUG (r-0,80, R 2 0,65), entre FMP y TUG (r-0,58, R 2 0,34), y entre FMP y VM (r-0,53 R 2 0,28). Conclusiones: no hay asociación entre la FMP y el rendimiento en test motores que involucran habilidades para el desempeño cotidiano, pero sí hay asociación entre la VM y TUG. |
Notas: | Congreso Argentino realizado junto con el 7º Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias. Trabajo presentado en la Mesa 7: Educación física y salud |
MARC
LEADER | 00000naa a2200000 a 4500 | ||
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001 | EVENTO09933 | ||
008 | 190506s2017####|||#####|#####1###0#####d | ||
100 | |a Gandini, Agustina |u CIC Comisión de investigaciones científicas de la Provincia de Buenos Aires; AEIEF IdHICS FAHCE CONICET. | ||
700 | |a Gárgano, Sofía |u CIC Comisión de investigaciones científicas de la Provincia de Buenos Aires; AEIEF IdHICS FAHCE CONICET. | ||
700 | |a Paganini, Amalia |u CIC Comisión de investigaciones científicas de la Provincia de Buenos Aires; AEIEF IdHICS FAHCE CONICET. | ||
700 | |a Vidueiros, Mariela |u Cátedra de Nutrición, Facultad de Farmacia y Bioquímica, UBA. | ||
700 | |a Fernández, Inés |u Cátedra de Nutrición, Facultad de Farmacia y Bioquímica, UBA. | ||
700 | |a Nápoli, Cristian |u Cátedra de Nutrición, Facultad de Farmacia y Bioquímica, UBA. | ||
700 | |a Pallaro, Anabel |u Cátedra de Nutrición, Facultad de Farmacia y Bioquímica, UBA. | ||
700 | |a Tarducci, Gabriel |u AEIEF IdHICS FAHCE CONICET. Seminario de Actividad física para la salud, FAHCE UNLP. | ||
245 | 1 | 0 | |a Desempeño motor en hombres adultos mayores |b : La fuerza y su relación con habilidades básicas para la independencia |
041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
500 | |a Congreso Argentino realizado junto con el 7º Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias. | ||
500 | |a Trabajo presentado en la Mesa 7: Educación física y salud | ||
520 | 3 | |a Introducción. Se desconoce la relación entre la fuerza de prensión y algunas habilidades básicas para la independencia de las personas mayores. Hipótesis: La fuerza de prensión está asociada a la destreza de ponerse de pie y desplazarse, y con la velocidad de la marcha. Métodos: se aplicó cuestionario Folstein (MMSE) para conocer el estado cognitivo en 18 hombres adultos mayores. Se midió la fuerza máxima de prensión (FMP) con dinamómetro, y se tomaron los test "velocidad de la marcha" (VM) y "time up and go" (TUG). Se calculó correlación, coeficiente de determinación para variables continuas. Resultados: Edad 75,78±6,91, peso 77,17±11,6, talla 167,5±4,96. IMC27,64±4,9,FMP30,31±5,16kg, en estado cognitivo se encontró un promedio de 16,33 sobre un máximo posible de 19 puntos, siendo deficitarioel 9 por ciento de las personas. Se encontró correlación positiva entre VM y TUG (r0,86,R 2 0,74), y correlación entre edad y TUG (r-0,80, R 2 0,65), entre FMP y TUG (r-0,58, R 2 0,34), y entre FMP y VM (r-0,53 R 2 0,28). Conclusiones: no hay asociación entre la FMP y el rendimiento en test motores que involucran habilidades para el desempeño cotidiano, pero sí hay asociación entre la VM y TUG. | |
653 | |a Adulto mayor | ||
653 | |a Calidad de vida | ||
653 | |a Rendimiento motor | ||
653 | |a Capacidades físicas | ||
653 | |a Estado cognitivo | ||
856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10187/ev.10187.pdf |
952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10187/ev.10187.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
856 | 4 | 1 | |u http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/12o-congreso/actas-2017 |
773 | 0 | |7 m2am |a Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (12 : 2017 : Ensenada) |t Educación Física: construyendo nuevos espacios |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física, 2017 | |
542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |