Estrategias didácticas facilitadoras de la práctica docente

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (12 : 2017 : Ensenada) - Educación Física: construyendo nuevos espacios - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física, 2017
Autor Principal: Amuchastegui, Carolina
Formato: Documento de evento
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10154/ev.10154.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/12o-congreso/actas-2017
Resumen:Esta propuesta articula experiencia y gestión diaria desde el marco de la práctica docente I, II, III y IV en la carrera de formación docente en Educación física, proporcionando ideas, estrategias y didácticas, que faciliten los acuerdos, elaboración y diseño, de todos los documentos necesarios en los procesos de enseñanza y aprendizajes en educación física. Contempla momentos, acciones y decisiones, que aportan marco de referencia a los saberes que se reflejaran en la construcción de la educación física actual
Notas:Congreso Argentino realizado junto con el 7º Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias.
Trabajo presentado en la Mesa 6: Educación Física y didáctica