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| LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
| 001 |
EVENTO09849 |
| 008 |
190506s2017####|||#####|#####1###0#####d |
| 100 |
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|a Rueda Cantor, Julio César
|u Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación, Universidad Santo Tomás
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| 700 |
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|a Sastre Cifuentes, Asceneth María
|u Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación, Universidad Santo Tomás
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| 700 |
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|a Salazar Pachón, Jeison
|u Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación, Universidad Santo Tomás
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| 245 |
1 |
0 |
|a Consumo de sustancias ergogénicas
|b : Imaginarios, conocimientos, prácticas y motivaciones
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 500 |
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|a Congreso Argentino realizado junto con el 7º Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias.
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| 520 |
3 |
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|a El consumo de productos que ayuden al incremento de la condición física, y/o que coadyuven a transformaciones corporales de diferente índole, es un aspecto recurrente en estudiantes de la Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación de la Universidad Santo Tomás en Bogotá. Por supuesto, lo que llama la atención de dicha práctica no es el consumo en sí mismo sino las razones que a priori manifiestan muchos de ellos, asociadas a la despreocupación de lo que esto pueda implicar en términos de salud con tal de poder obtener el cuerpo estéticamente "deseado" o un nivel de fortalecimiento físico que sea aceptado por sus pares y por ellos mismos. De esta manera se dio inicio a una investigación que indaga por conocimientos, prácticas, imaginarios y motivaciones para consumir sustancias ergogénicas por parte de estudiantes de nuestra Facultad, con el ánimo de visibilizar y comprender las diferentes dinámicas al respecto. Para ello, se diseñó un estudio mixto en dos fases (una exploratoria y descriptiva, la segunda hermenéutica y propositiva). El presente texto expone los principales resultados de la primera fase, haciendo especial énfasis en los imaginarios que dinamizan la percepción y las acciones de los sujetos partícipes de este proceso.
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| 653 |
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|a Sustancias ergogénicas
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| 653 |
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|a Imaginarios
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| 653 |
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|a Prácticas de consumo
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| 653 |
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|a Motivaciones
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| 653 |
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|
|a Estudiantes universitarios
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10103/ev.10103.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10103/ev.10103.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/12o-congreso/actas-2017
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| 773 |
0 |
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|7 m2am
|a Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (12 : 2017 : Ensenada)
|t Educación Física: construyendo nuevos espacios
|d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física, 2017
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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