Procesos de cambios en las universidades : un estudio sobre los diseños institucionales en la implementación de la carrera docente en las universidades nacionales argentinas

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Jornadas de Sociología de la UNLP (9 : 2016 : Ensenada) - [Actas] - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Sociología, 2016
Autor Principal: Rovelli, Laura Inés
Otros autores o Colaboradores: Atairo, Daniela
Formato: Documento de evento
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.9234/ev.9234.pdf
http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/actas-2016
Resumen:El trabajo presenta un estudio exploratorio sobre los regímenes de Carrera Docente/Académica en una muestra seleccionada intencionalmente de universidades del sistema universitario nacional de la Argentina. Se trata de un estudio preliminar producto de un análisis documental de la normativa que regula la Carrera Docente/Académica, el que entiende los diseños institucionales como resultado de acuerdos en curso entre los actores de la comunidad universitaria y de nuevas concepciones sobre la profesión académica y su evaluación en las universidades y las políticas públicas. El análisis está orientado a identificar ciertas tendencias de cambio en las universidades en el marco de un importante proceso de diferenciación institucional dentro del sistema universitario argentino