Actividades circenses y Educación Física : Cuerpo, arte y escuela

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Seminario Internacional de Praxiología Motriz (14 : 2011 : La Plata) - Educación Física y contextos críticos - .
Autor Principal: Ontañón Barragán, Teresa
Otros autores o Colaboradores: Coelho Bortoleto, Marco Antonio
Formato: Documento de evento
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.1433/ev.1433.pdf
Resumen:Durante las dos últimas décadas, se puede comprobar en la Educación Física un crecimiento exponencial en el tratamiento de las Actividades Circenses como contenido programático, con un consecuente aumento de la producción académica. Analizando dicha producción observamos que el número de "relatos de experiencia" demuestra que el intercambio entre estas dos áreas es real y cada vez más frecuente a uno y otro lado del océano. En este sentido, la presente investigación tiene como objetivo conocer en profundidad, mediante una investigación de campo, cómo estas actividades están siendo puestas en práctica en una escuela de la ciudad de Campinas (Brasil) contrastando las experiencias con la literatura especializada en la temática
Notas:Este evento se realizó junto con II Seminario Latinoamericano de Praxiología Motriz