De cómo una Introducción se vuelve un Epílogo. Una experiencia docente en "Introducción a la Filosofía"

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação. No. 11 (2008),181-187. Brasília : Universidade de Brasília, 2008 Relatos: XV Jornadas sobre la Enseñanza de la Filosofía Coloquio Internacional
Autor Principal: Solas, Silvia
Formato: Artículo
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15568/pr.15568.pdf
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/133185
https://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/4317
10.26512/resafe.v0i11.4317
Descripción Física:p.181-187
ISSN:ISSN 1679-8775