Contextos de Encierro y Narrativas Docentes

Detalles Bibliográficos
Publicado en: El Toldo de Astier. Vol. 13 No. 25 (2022),141-143 13. Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2022 Almacén de libros. Reseñas críticas
Autor Principal: Morini, Luciana Daniela
Formato: Artículo
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15134/pr.15134.pdf
http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero25/pdf/ALMorini.pdf/view
Resumen:Reseña de: Docencia, Narrativas y Cárceles. La escritura como proceso constructivo para pensar las prácticas docentes en contextos de encierro (2020). Hidalgo, B.; Frejtman, V.; Bustelo, C. (compiladoras). Córdoba, Brujas. 212 pp.
Descripción Física:p.141-143
ISSN:ISSN 1853-3124