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| LEADER |
00000nab a2200000 a 4500 |
| 001 |
ARTI15095 |
| 008 |
230422s2022####|||#####|#########0#####d |
| 100 |
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|a Dulio, Nora
|u Universidad Pedagógica Nacional
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| 245 |
1 |
0 |
|a ¿Cómo se redefine el área de Lengua en la escuela especial en la enseñanza a estudiantes con discapacidad múltiple y sordoceguera? Aportes desde la práctica docente
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 300 |
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|a p.43-57
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15127/pr.15127.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15127/pr.15127.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero25/pdf/LLDDulio.pdf/view
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| 773 |
0 |
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|7 nnas
|t El Toldo de Astier.
|g Vol. 13 No. 25 (2022),43-57
|v 13
|l 25
|q 43-57
|d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2022
|x ISSN 1853-3124
|k La lengua desbordada. Enseñanza de la lengua y la literatura en contextos diversos
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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