El sistema educativo y las tendencias a la degradación : un análisis del sistema educativo a partir de las transformaciones del currículum, el régimen disciplinar y la educación de adultos

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Plaza pública. Vol. 6 No. 10 (2013),36-60 6. Tandil : Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas, 2013 Tema Central: La problemática educativa en la actualidad: Elementos para pensar la intervención profesional del Trabajo Social
Autor Principal: De Luca, Romina
Otros autores o Colaboradores: Álvarez Prieto, Natalia Alejandra, Martino, Carolina
Formato: Artículo
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14804/pr.14804.pdf
https://revistaplazapublica.files.wordpress.com/2014/09/10-4.pdf
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/104378
https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/9221
Descripción Física:p.36-60
ISSN:ISSN 1852-2459