Reconocer y favorecer la diversidad lingüística en contextos escolares : reflexiones desde México
| Publicado en: | El Toldo de Astier. Vol. 11 No. 20-21 (2020),31-40 11. Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2020 Colaboraciones especiales |
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| Autor Principal: | |
| Otros autores o Colaboradores: | |
| Formato: | Artículo |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.12106/pr.12106.pdf http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero20/pdf/Rockwell-Briseno.pdf |
| Descripción Física: | p.31-40 |
| ISSN: | ISSN 1853-3124 |