Perspectiva intercultural en la enseñanza de la gramática en los manuales de español como lengua segunda y extranjera

Detalles Bibliográficos
Publicado en: El Toldo de Astier. Vol. 10 No. 19 (2019),29-40 10. Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2019 La gambeta didáctica. Propuestas de enseñanza
Autor Principal: Ennis, Sara
Formato: Artículo
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.11075/pr.11075.pdf
http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero19/pdf/LGDEnnis.pdf
Descripción Física:p.29-40
ISSN:ISSN 1853-3124