¿Por qué nos oponemos al método Singapur (o a sus adaptaciones para crear el llamado Método Argentino de enseñanza de las matemáticas)?
Publicado en: | Oteadas. No. 2 (2018). Buenos Aires : Unión de Trabajadores de la Educación. Secretaría de Educación Superior, 2018 |
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Autor Principal: | |
Formato: | Artículo |
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Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10578/pr.10578.pdf http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88370 |
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