¿Por qué nos oponemos al método Singapur (o a sus adaptaciones para crear el llamado Método Argentino de enseñanza de las matemáticas)?

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Oteadas. No. 2 (2018). Buenos Aires : Unión de Trabajadores de la Educación. Secretaría de Educación Superior, 2018
Autor Principal: Broitman, Claudia
Formato: Artículo
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10578/pr.10578.pdf
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88370
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