Test de Raven, baremos argentinos para el rango 13-18 años y efecto Flynn
| Publicado en: | Orientación y Sociedad. Vol. 15 (2015) 15. La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología, 2015 |
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| Otros autores o Colaboradores: | , , , , |
| Formato: | Artículo |
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10477/pr.10477.pdf http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/61751 https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10474/pr.10474.pdf |
| Resumen: | A través de este estudio se muestran los resultados obtenidos de la administración Test de Raven, Escala General, sobre una muestra de 1067 estudiantes argentinos entre 13 y 18 años. La cantidad de casos es proporcional al de la población (INDEC, 2010). Para su análisis, se establecieron tres grupos de edad con intervalos iguales de 2 años. Las distribuciones de frecuencias tienden a ser normales en los tres casos. Las puntuaciones directas observadas aumentan a medida que aumenta la edad y la variabilidad de las mismas, disminuye. Quince años después, se corrobora la vigencia del efecto Flynn constatada en el año 2000 (Rossi-Casé, Neer, y Lopetegui, 2001). A ello se añade la verificación de una estabilidad o amesetamiento de los puntajes promedios alcanzados a partir de esa fecha, para los grupos 15-16 años y 17-18 años, y una disminución no significativa para los puntajes de los sujetos de la franja de 13-14 años (p<.05) respecto de los baremos del año 2000. Asimismo, se observa una alteración en la progresión de la dificultad entre las series C y D. Todo ello en consonancia con investigaciones similares en distintas partes del mundo. A través de este estúdio se mostram os resultados obtidos da administraçao do Teste de Raven, Escala Geral, sobre uma amostra de 1067 estudantes argentinos entre 13 e 18 anos. A quantidade de casos é proporcional ao da populaçao (INDEC, 2010). Para seu análise, se estabeleceram três grupos de idade com intervalos iguais de 2 anos. As distribuiçoes de frequências tendem a ser normais nos três casos. As pontuaçoes diretas observadas crescem a medida que cresce a idade e diminui a variabilidade das mesmas. Quinze anos depois, corrobora-se a vigência do efeito Flynn constatada no ano 2000 (Rossi-Casé, Neer, e Lopetegui, 2001). Agrega-se a verificaçao de uma estabilidade ou "platô" das pontuaçoes médias atingidas a partir de esse data, para os grupos 15-16 anos e 17-18 anos, e uma diminuiçao nao significativa para as pontuaçoes dos sujeitos da franja de 13-14 anos (p<.05) respeito das tabelas do ano 2000. Também se observa uma alteraçao na progressao da dificuldade entre as series C e D. Todo isso em consonância com pesquisas similares em distintas partes do mundo. |
| ISSN: | ISSN 1851-8893 |