¿Corregir, revisar, comentar? Implicancias de renombrar una práctica docente
Publicado en: | El Toldo de Astier. Vol. 6 No. 11 (2015),78-92 6. La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2015 Maquinaciones. Artículos |
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Autor Principal: | |
Formato: | Artículo |
Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.6947/pr.6947.pdf http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero11/pdf/MTapia.pdf |
Descripción Física: | p.78-92 |