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Jóvenes e instituciones : El derecho a ser en barrios populares
Buenos Aires : Espacio, 2019Tabla de Contenidos: “…Parte 1 -- Jóvenes e instituciones -- 1.Itinerarios de la diferencia. …”
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Jovens-adolescentes e educaçao integral : Tessituras e alcances de uma experiência escolar no Brasil
Publicado en Jornadas de Sociología de la UNLP (8 : 2014 : Ensenada) - [Actas]Consultar en el Cátalogo
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Jóvenes lectores, escuela e institución literaria : Rafaela de Mariana Furiasse y los problemas de escala
Publicado en Jornadas de Literatura para Niños y su Enseñanza (2 : 2016 : Ensenada) - [Actas]Consultar en el Cátalogo
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Os jovens e o saber : Perspectivas mundiais
Porto Alegre : Artmed, 2001Consultar en el Cátalogo
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Ciudadanía e inclusión social de los jóvenes : Tutorías laborales y educativas en la Provincia de Buenos Aires
Publicado en Jornadas de Sociología de la UNLP (8 : 2014 : Ensenada) - [Actas]Consultar en el Cátalogo
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Recursos formativos e inserción laboral de jóvenes
Madrid : Siglo XXI, 1998Consultar en el Cátalogo
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Calistenia, zoom e intersticios hogareños deportivos : Experiencias y desafíos de esta reconversión corporal en contextos cuarentenarios
Publicado en Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada) - Educación en Pandemia y PospandemiaConsultar en el Cátalogo
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Orientación educativa e inclusión : la construcción de sensibilidades en escuelas secundarias
Publicado en Jornadas Disciplinares Ciencias de la Educación (10 : 2019 : Catamarca) - Discusiones y propectiva sobre la formación docente: mediaciones, prácticas y sujetosConsultar en el Cátalogo
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Adolescentes e inclusión educativa : Un derecho en cuestión
[S.l.]: Noveduc, 2005Tabla de Contenidos: “…. -- De la invisibilidad a la necesaria centralidad -- Elena Duro -- Capítulo 2 -- Escuelas que hacen inclusión -- Ana Vitar -- Capítulo 3 -- Currículo e inclusión educativa -- Daniel Feldman -- Capítulo 4 -- De las resistencias internas para incluir a los adolescentes y jóvenes en el sistema educativo -- Alberto César Croce -- Capítulo 5 -- Subjetividad y educación. -- ¿Quiénes son los adolescentes y jóvenes, hoy? …”
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