Resultados de búsqueda - "Revista española de orientación y psicopedagogía."
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Qué ocurre entre el autoconcepto y el rendimiento académico, en un contexto pluricultural? - What happens between the self-concept and the academic achievement, in a pluricultural...
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Elaboración de un perfil de la orientación en Educación Secundaria desde las demandas de la comunidad educativa / Elaboration of a guidance profile in Secondary Education based on...
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Perfil conativo de una muestra de niños de la calle de Ceuta / Conative profile of a sample of street children of Ceuta.
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Evaluar 'para' el aprendizaje, aprender para estar motivado: el orden de los factores sí afecta al producto / Assessment for learning, to learn to be motivated:the order of factors...
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El Wiki de la Orientación y el Asesoramiento Vocacional / The guidance and vocational counselling WIKI.
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Exploración de actitudes motivacionais e proposta de estratexias titoriais para a aprendizaxe escolar / Exploration of motivational attitudes and proposal of tutorial strategics fo...
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Sanchez, P. 'Tareas de orientación en Educación Secundaria'
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Santana Vega, L. E. 'Oruientación educativa e intervención psicopedagógica. Cambian los tiempos, cambian las responsabilidades profesionales'
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Solé Molins, Lourdes. 'Cuentos para la paz'
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Reseña presentación Web Orion
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Levels of discrepancy between the profile of competences suggested by the International Association for the Educational and Vocational Guidance and the profile of the Counselors in...
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Acreditación de competencias de los orientadores profesionales en contextos no escolares: el proyecto europeo EAS(European Accreditation Scheme)
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Del proyecto ERA a las experiencias de las Comunidades Autónomas: avances en el desarrollo de Sistemas de Reconocimiento, Evaluación y Acreditación de Competencias
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Las competencias emocionales en los procesos de inserción laboral
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Competencia socioemocional en el aula: características del profesor que favorecen la motivación por el aprendizaje en alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria
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Perfiles y competencias docentes requeridos en el contexto actual de la educación universitaria
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Análisis de las competencias del orientador profesional: implicaciones para su formación
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Elaboración y validación de un instrumento diagnóstico para la percepción de las competencias emocionales en estudiantes universitarios de Educación
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Aprendizaje y competencias: una nueva mirada
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Una interesante innovación tecnológica: el Observatorio de las competencias profesionales (OCP)
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