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    Revista de teoría y didáctica de las ciencias sociales

    Mérida : Universidad de los Andes. Facultad de Humanidades y Educación
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    Revista
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    Educación ciudadana y comprensión del gobierno nacional en niños y jóvenes argentinos por Lenzi, Alicia M.

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    La labor educativa en la sociedad del siglo XXI por Vilera de Girón, Aliria

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    El diálogo, la supervisión crítica y los roles en el proceso de orientación pedagógica por Pestana, Nancy

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    Funcionamiento de las Escuelas Básicas Integrales en la ciudad de Mérida por Blanco Tovar, Miguel Ángel

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    Estrategias prosódicas en el aula de clase por Gallardo, Elsa Mora

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    Didáctica de la geografía para la sustentabilidad: (2005-2014) por Araya Palacios, Fabián

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    La proyección mediática de la televisión en la edad infantil por Sacristán Romero, Francisco

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    Enseñanza, formación e investigación: un lugar para el otro en la pedagogía por-venir por Pérez Luna, Enrique

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    La crianza de niños y niñas de madres adolescentes en un contexto de resiliencia por Anzola, Miriam

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    Sobre el estatuto epistemológico de las ciencias de la educación por Michel Salazar, José A.

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