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Conclusiones del debate entre participantes en la jornada "El futuro de la Educación (en nuestras manos)"
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Enfoques para generar el aprendizaje invisible. Construir una cultura de la confianza (Parte III)
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¡Tienes un mensaje! Por qué usar Telegram en el aula: Caso de uso en la carrera de Abogacía de la UNLP (Parte 3)
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Ciencia ciudadana: ¿qué es?
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Escribir correctamente: cómo ser mejor comprendidos en la web
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Otro modo de compartir conocimientos
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Uso de las TIC en la enseñanza de la Ingeniería en Alimentos
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James Blake Wiener y la Enciclopedia de Historia Antigua
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Construyendo las Humanidades Digitales entre dos orillas : Desafíos desde el LINHD (II)
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Entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje: ¿cómo favorecen nuestra labor docente? : Parte 1
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El trabajo colaborativo virtual
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Emociones y TIC: lo que dice la teoría
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La participación como enriquecimiento mutuo
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Variaciones en torno a las Humanidades Digitales
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Las presentaciones con diapositivas
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Más material de la Jornada de Discusión: "El futuro de la educación (en nuestras manos)"
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Sobre el interés de los estudiantes, el enfoque docente y las herramientas TIC
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La educación tiene que cambiar: ¿Qué puedo hacer yo?
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Sumando Youtube al proceso de enseñanza-aprendizaje
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Superar modelos tradicionales en la enseñanza de lenguas
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