Resultados de búsqueda - "El Toldo de Astier."
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Alienígenas en la escuela : Collage de reflexiones en torno a la escritura de primera y segunda lengua
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Entre libros, túnicas y varitas : Desbordando el mágico mundo de Harry Potter
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El aprendizaje de lenguas extranjeras mediado por las TIC : Aprender Inglés con Duolingo
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Satrapías
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Los artículos definidos e indefinidos y la distribución de la información
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Las consignas de escritura en la enseñanza de la literatura: ¿al principio o al final? Un abordaje desde las reconceptualizaciones de género y discurso social
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Las marcas del sujeto en los libros escolares
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La identidad narrativa de Beatriz Guido y el cruce con otras poéticas : Pirsch, Miryam (2013): Beatriz Guido. Guido Una narrativa del desplazamiento. Ciudad Autónoma de Buenos Aire...
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BDSM for dummies: formas de la autoayuda y la literatura popular en Cincuenta sombras de Grey : Illouz, Eva (2014): Erotismo de autoayuda. Cincuenta sombras de Grey y el nuevo orde...
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Los ingresos a Letras y Geografía: nuevos marcos teóricos : Cuesta, Carolina y Papalardo, Margarita (comps.) (2015): Ingresos a las carreras de Geografía y Letras de la UNLP. Inves...
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Editorial : En homenaje a Anabela Viollaz
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Reflexiones en torno a la enseñanza de la Lengua y Literatura en contextos marginales : Voces que se hacen leyenda
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Ñe'êpoty, lenguas ocultas y poetas migrantes : Bitácora sobre la escritura poética en la escuela secundaria, a partir del contacto con lenguas indígenas
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La literatura, desde una postura postcolonial, para el desarrollo de la sensibilidad intercultural en el Nivel Superior
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Campo literario y campo popular : De posibilidades e imposibilidades. Un análisis situado de las prácticas con la lengua y la literatura en el Bachillerato Popular IMPA
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El Operativo Aprender : ¿calidad educativa?
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Malvinas cuenta : ¡para que aprendas!
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El precio de la autobiografía docente. Destellos de un profesor de literatura
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El cuerpo entramado : Hacia una poética de las afecciones
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Relaciones productivas y conflictivas entre lengua oral y lengua escrita. ¿Qué prácticas y qué herramientas modulan la lengua?
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