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  1. 1

    La femme et l'éducation.

    Paris : UNESCO, 1953.
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  2. 2

    Desigualdad educativa : La naturaleza como pretexto /

    Buenos Aires : Noveduc, 2005.
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  3. 3

    La trama de la desigualdad educativa : Mutaciones recientes en la escuela media /

    Buenos Aires : Manatial, 2004.
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  4. 4

    State of the world's minorities and indigenous peoples 2009 : Events of 2008 /

    London : Minority Rights Group International, 2009.
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  5. 5

    Del enseñar y el aprender : Una integración de voces y miradas para comprenderlos. Observatorio sobre las representaciones sociales del alumno, la escuela y el docente / por Rossi Beati, Beatriz

    Rosario : UNR, 2008.
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  6. 6

    América Latina, entre la desigualdad y la esperanza : Crónicas sobre educación, infancia y discriminación / por Gentili, Pablo

    Buenos Aires : Siglo XXI, 2015.
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  7. 7

    Acceso a la educación de las mujeres indígenas, campesinas, afrodescendientes y de sectores rurales : Hacia la igualdad y no discriminación /

    Lima : CLADEM, 2011.
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  8. 8

    Como se enseña a ser niña : El sexismo en la escuela / por Moreno Marimón, Montserrat

    Barcelona : Icaria, 1986.
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  9. 9

    La escolaridad de las mujeres / por Deblé, Isabelle

    Paris : UNESCO, 1980.
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  10. 10

    Las desigualdades educativas y los estudios sobre trayectorias en las investigaciones en Educación

    La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET), 201?.
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  11. 11

    La segregación educativa : entre la fragmentación de las clases medias y la regulación atomizada / por Veleda, Cecilia

    Buenos Aires : Stella : La Crujía, 2012.
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  12. 12

    Procesos de segregación e inclusión de estudiantes con discapacidad en aulas de matemáticas de escuelas comunes Entre intenciones y tensiones / por Cobeñas, Pilar

    Publicado en C. Broitman, P. Cobeñas, V. Grimaldi, M. Escobar e I. Sancha (Coords.) - Enseñanza inclusiva de las matemáticas: aportes para pensar las aulas con estudiantes con discapacidad.
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  13. 13

    Estudiantes en dificultad en matemática e intervenciones de ayuda Una mirada en clave inclusiva / por Novembre, Andrea

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  14. 14

    La enseñanza de las matemáticas en la educación especial desde las voces de docentes y actores de la formación docente por Romano, Angélica

    Publicado en C. Broitman, P. Cobeñas, V. Grimaldi, M. Escobar e I. Sancha (Coords.) - Enseñanza inclusiva de las matemáticas: aportes para pensar las aulas con estudiantes con discapacidad.
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  15. 15

    Construir más y mejores condiciones para una educación matemática inclusiva por Broitman, Claudia

    Publicado en C. Broitman, P. Cobeñas, V. Grimaldi, M. Escobar e I. Sancha (Coords.) - Enseñanza inclusiva de las matemáticas: aportes para pensar las aulas con estudiantes con discapacidad.
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  16. 16

    Enseñar matemática en el jardín de infantes desde una perspectiva inclusiva por Escobar, Mónica

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  17. 17

    Barreras emergentes, nuevas oportunidades y construcción de apoyos para el trabajo en la virtualidad en clases de matemática

    Publicado en C. Broitman, P. Cobeñas, V. Grimaldi, M. Escobar e I. Sancha (Coords.) - Enseñanza inclusiva de las matemáticas: aportes para pensar las aulas con estudiantes con discapacidad.
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  18. 18

    La identificación de barreras y la construcción de apoyos en el trabajo colaborativo con un equipo escolar de matemática del nivel secundario

    Publicado en C. Broitman, P. Cobeñas, V. Grimaldi, M. Escobar e I. Sancha (Coords.) - Enseñanza inclusiva de las matemáticas: aportes para pensar las aulas con estudiantes con discapacidad.
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  19. 19

    Formar docentes para la enseñanza de las matemáticas desde una perspectiva inclusiva

    Publicado en C. Broitman, P. Cobeñas, V. Grimaldi, M. Escobar e I. Sancha (Coords.) - Enseñanza inclusiva de las matemáticas: aportes para pensar las aulas con estudiantes con discapacidad.
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  20. 20

    Condiciones pedagógicas y didácticas en un aula inclusiva de matemática Análisis de una propuesta de enseñanza / por Sosa, Mariela

    Publicado en C. Broitman, P. Cobeñas, V. Grimaldi, M. Escobar e I. Sancha (Coords.) - Enseñanza inclusiva de las matemáticas: aportes para pensar las aulas con estudiantes con discapacidad.
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